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特色課程相關問答
中研院人文講座
Q1. 人文講座課程的學分數、授課時間、學生比率為何?
A1. 預計於103年9月開始每週四下午分兩時段13:20-15:10與15:30-17:20針對陽明大學核心通識的六大領域,每時段各開三門課。每門課預計收70名學生,其中包括陽明大學學生50名,另開放20個名額給全國大專院校的學生旁聽,學分採記與否則視各校規定。
103學年度已排定的核心通識課程請見特色課程規劃的「中研院人文講座」
Q2. 人文講座課程師資時數如何分配?
A2. 每位教師負責一門課,一整個學期18週,每週兩小時。
Q3. 請問有多少院士參與授課?
A3. 人文講座課程方面目前有28位優秀的研究員參與授課,參與103年課程的院士分別是朱敬一院士、王汎森院士與石守謙院士,除此之外,未來會徵求其他研究員與院士參與。
Q4. 人文講座課程只提供台灣聯合大學的學生選修對嗎?課程只開給陽明大學生科系嗎?
A4. 非陽明大學的學生必須透過跨校選修才有學分,目前與陽明大學互相承認學分的是台灣聯合大學系統以及政大,可以正式選課,其他大學學生則視教室的容量開放旁聽。課程為全校學生皆可以選修,不限制。
Q5. 人文通識課程是否有遠距教學?
A5. 的確有提供遠距教學的想法,但是小班討論的課程並不適合。因此等課程穩定後,將挑選合適的課程進行同步或非同步遠距教學。而未來大規模線上開放式課程(Massive Open Online Courses,MOOCs)也是考慮會進行的方式之一。
Q6. 103學年度第1學期人文講座課程是否開放讓老師加簽?
A6. 選課人數會即時更新於選課系統,請學生們直接在選課系統上加、退選,而非讓授課老師簽加選單。
Q7. 週四晚上為陽明大學大部分社團與服務隊的活動時間,交通車的安排是否能讓學生及時回到學校參加活動?
A7. 週四下午人文講座上課時間前後,都會安排交通車接送學生往返於陽明和中研院,學生週四晚上如在學校有活動,可自行估算時間。
Q8. 人文講座通識課程的評分方式?
A8. 評分方式相當多元,包含:期中考、期末考、課堂討論等等,皆可列入評分比例,實際情況將照授課教師的需求,並考量各門課程的情況選定。
Q9. 人文講座的修課相關規定?
A9. (1)修讀「中央研究院人文講座」核心通識課程者,如修讀核心通識學分超過12學分時,所修「人文講座」課程得計入博雅選修通識學分;仍須符合通識總學分達28學分(含英文4學分、中文2學分),核心通識至少須修讀5領域之規定。
(2)為提高同學修讀「人文講座」課程機會,個人在校期間修讀「人文講座」課程合計以二門為限(暫訂)。
(3)因路程關係,週四下午5-8節選修「人文講座」課程者,不得選修校內任何課程;選修校內課程者亦不得選修「人文講座」。
巨人的肩膀
Q1. 師資的領域與專長為何?
A1. 學術導師的領域規劃集中在社會科學(文學、歷史、哲學)與基礎科學(數學、物理、化學)。目前已有三位確認意願:經濟所彭信坤特聘研究員、蔡文禎研究員以及文哲所楊小濱研究員,中研院人文講座的助教也會協助遊說各負責領域的研究員。
Q2. 這門課程與一般導師課在任務與功能上有何不同?
A2. 本門課程參與老師的研究領域與陽明專擅的生物醫學領域做出區隔,切換觀看的角度,以人文的角度觀看科學,並鼓勵學生勇於多方嘗試,拓展開闊視野,抒發個人意見,增進人文修為涵養。
Q3. 修課學生限制以及課程細部進行方式是否有詳細資訊?
A3. 修課學生數目現在設定1門課程3位學生,如果授課教師願意招收更多學生,將依照老師的意願調整。
Q4. 導師人選是否要擴大到中研院其他非人文講座教師?
A4. 計畫原先規劃邀請人文領域和數裡領域的研究員擔任導師,目前配合103學年度人文講座的推行,先邀請人文講座的老師參與。
Q5. 是否可由人文講座學門助教先行輔導學生疑惑,依情況再進一步引薦修課學生於講座老師?
A5. 是。搭配人文講座一同推行可以收相輔相成之效。我們想在102年度第2學期採試辦課程的方式進行,蒐集試辦的經驗與師生們的回饋後,預計103學年度與人文講座的搭配將更順暢。
Q6. 陽明大學是否已於校內實施類似的制度?是否能提供實施狀況供講座教師參考?
A6. 大一、大二的學生雖然有導師課程但是課程內容與目前擬施行的課程不同,且陽明的老師多屬生醫領域,與我們立意規劃的人文、數理領域有所區別。
Q7. 修課學分是否算在通識學分當中?
A7. 因為本課程非屬六大核心通識領域課程,所以不算通識學分。
Q8. 修課學分是否算在畢業學分當中?
A8. 依照各系畢業學分計算規定辦理。
各系畢業學分要求,請見課程規劃的「必修課程規劃」